— 导儿资优及学习困难支援中心

导儿热线 0755-2656-8622(总部)

香港专线 852-63877662 (分部

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        导儿中心经过9年的探索及发展,在ADHD注意力缺陷/多动专项服务成功服务经验超500例,全球学习困难成功案例超50000例。为幼儿期、儿童期、青少年期、甚至成人期,不同需要人士提供全面检测、介入方案、教育及辅导服务。
儿童综合能力评估(0-8岁检测)Griffith Development Scales-Chines

儿童综合能力评估(0-8岁检测)Griffith Development Scales-Chines

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        导儿具备国际资格的检测师,执行被评为全球儿童发育评估黄金标准的格里菲斯发育评估量表(Griffiths Development Scales-Chinese Language Edition,GDS-C)及资深海外特殊教育服务顾问执行以华人发展为基础的学前儿童综合能力检测为儿童做综合发展评估。

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小脑效能测试(6岁至成人检测)

小脑效能测试(6岁至成人检测)

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    平衡测试&视觉追踪测试Dynamic Posturography& Ocular Moter Test,小脑效能检测通过国际顶尖精密的仪器,以科学为基础了解您的小脑发展状况,包括前庭觉、体感觉、及视觉等。

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多元智能 MI 测试(9岁至成人检测)Multiple Intelligence, MI

多元智能 MI 测试(9岁至成人检测)Multiple Intelligence, MI

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  多元智能(Multiple Quotient, MQ 或Multiple Intelligence, MI)从语言、数学逻辑、视觉空间、肢体动作、音乐、社交人际、大自然观察、内省八方面发掘学生潜能,帮助孩子利用他的优势智能来学习,发掘他的创造力、适应力,提升学习的兴趣和动力,提升自信心。多元智能测试一生受用。

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职业能力检测(14岁至成人检测)

职业能力检测(14岁至成人检测)

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  职能评测为大龄资优及学习困难青少年做多维度评估,探索个人潜在发展优势让家长及青少年掌握时机及早规划发展蓝图。此项评估配合个性化职业能力培训计划(Independent Vocational Education Program – IVEP) ,在评估报告结合实际可行的职业发展计划让父母及青年参考好发展所长、循优势发展、打好匹配的职业基础,开拓自信及光明未来。

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小脑系统训练

小脑系统训练

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   小脑系统训练全程简单且完全不需要药物。每天两组设计的系统练习与运动便有效提升小脑神经通道的活跃程度,提升小脑处理信息的能力,解决生理上的问题根源,改善脑部管理注意力、活动量和情绪控制能力。


     2009-2013年,深圳导儿中心与暨南大学第二临床医学院、深圳市人民医院儿科、深圳市儿童医院的专家、医生携手通过临床案例观察与科学统计,证明导儿方案(DDAT)对有直立平衡功能异常的ADHD患儿的训练治疗安全有效。


    《小脑运动训练对注意缺陷多动障碍患儿疗效的研究》于2014年4月刊登在《中华儿科杂志》第52卷第4期。

LIEP 导儿个性化教育方案

LIEP 导儿个性化教育方案

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      LIEP(Learner Individual Education Program)以澳大利亚特殊教育服务模式为主、以儿童优势发展视觉为主导、有利于注意力缺陷/多动的儿童学习及发展。导儿个性化教育计划(LIEP)帮助个体发展各项潜能,区别于以康复训练为主导的固有思维,整合启迪儿童思维的创意教育学习法+社会融合行为辅导+着重生活技能及职能的康复训练+家庭教育辅导,定期评估,更新教学计划。

创意思维组织能力训练课程

创意思维组织能力训练课程

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        创意思维组织能力训练课程Creative Thinking Skills Learning,大部分受注意力或多动影响的人士,思维模式跳跃且丰富,通过有效的创意思维组织管理方法,因势利导,帮助他们诱发、整理信息,让零散的跳跃思维成为时代最具价值的创造力!

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注意力缺陷/多动训练日营Rapidthinking Overcome Attention Deficit Course


   特别设计的有趣味性的游戏及活动,能提升集中能力方法和技巧,训练视觉专注及短期记忆能力,提升听觉专注力。

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情绪自控管理课程

     情绪自我管理课程教导学生了解情绪来源及情绪管理之方法,让学生学习管理负面情绪,降低负面情绪的干扰,并提升正面情绪的能力。