—— 导儿资优及学习困难支援中心

公司介绍


自2009年始,来自香港和澳大利亚的三位母亲Glendy、Bonnie和Grace,因她们的孩子受不同程度学习困难的困扰,从而投身到学习困难的研究和行业中,协心分别在澳洲、香港和深圳创立和经营起导儿资优及学习困难支持中心。


独占鳌头——源于专业卓绝

导儿致力于多动症(ADHD)、自闭症谱系障碍、阅读障碍、书写障碍、动作协调障碍等人群的学习困难的早期干预、应用及儿童青少年综合能力提升。

导儿先后从英国引进了能力提升训练课程,完成“读写、运动协调、专注力改善”专项研究,并曾发表于《中华儿科杂志》,投资逾百万与全球最强CRM平台Sales force公司打造“导儿2.0”系统开展远程支持全球华人家庭的里程。

导儿中心总部坐落于广东省深圳市南山区方大城,占地面积近500平方米,有近30年教育经验(1989)的澳大利亚华人特教专家叶小蕙老师及导儿专业团队。中心设有检测室、多功能室、培训室、影音室、阅读区及会议室。其中多功能室兼具游戏治疗、儿童创意课程及家庭辅导等多功能用途;会议室可容纳60人开展讲座和短期培训。


紧贴国际科研,不断创新

导儿坚持“科研创新,提升服务质量,用爱经营”的发展道路,主营以下服务:

一、国外先进的评测
导儿以科技、结合前线专业人员在评测及教育应用经验为不同年龄段的孩子进行全面的预估,根据评估结果,制定有效的干预计划。

二、导儿方案
导儿方案是基于认知神经科学基础,通过科研验证的运动组合训练促进神经元发展、以提升小脑处理信息效能,改善人的脑部管理阅读、书写、注意力、情绪管理、动作协调等特定区域的效率。

三、能力提升辅助课
能力提升课程是专为有特殊学习需要的学生设计的辅助课程,这些孩子有些是专注力不够导致学习效率低下,有些是执行功能弱,不能很好地做好时间管理和任务管理;有些是在阅读书写上存在困难;还有些是情绪管理能力弱、社交能力弱。

基于此,导儿开设了三大能力提升辅助课,分别是注意力及执行功能提升辅助课、读写辅助课和情感功能提升辅助课,让有需要的孩子得到多维度的能力提升。

四、“个性化IEP(Individual Education Plan)教育方案”
导儿个性化IEP教育方案是为有特殊学习需要的孩子而制定的教育方案。教育方案由海外华人教育专家设计,采用权威的国际教育方法,融合海外成功经验,以澳大利亚特殊教育服务模式为主,以孩子优势发展为主导,根据孩子的不同需要设计个性化的教育方案,帮助孩子发展各项潜能,做到因材施教,让孩子的潜能不再被传统单一的教学模式所限制。

导儿IEP服务对象包括:有ADHD、高功能自闭症、读写障碍、社交障碍、情绪问题等有特殊学习需要的孩子。

五、家庭功能提升服务

导儿通过家庭系统支持,以家庭辅导、家长学习课堂支持家长,建立有效亲子关系和教养模式。



十年爱与梦,十载乐与行
启导,只因躬行实践;
育儿,源于对爱执着!

十年广师求益,导儿不忘初心,秉承着“每个人都有自己的价值,都可以被培育甚至更进步,后天环境可以改变先天因素”的信念,期盼陪伴更多的家庭和学子健康成长,助力更多生命大放异彩,真正提升人生命运!

联系地址:广东省深圳市南山区龙珠四路方大城2号楼401-402室
联系电话:0755 - 26568622



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