简介

儿童青少年学习能力及训练线上评测是由具备导儿认证资格的导师，以认知神经学为基础，通过线上网络平台，评估儿童青少年的阅读能力、书写能力、专注力、动作协调能力、语言发展能力这六大维度，初步了解孩子的脑部神经发展，评估和鉴别不同类型孩子面临的潜在或已存在的学习困难现象，提供儿童家长一对一的面谈服务和学习建议。

评测优势

1、简单操作，即可了解孩子的学习能力

2、无需跑太远，在家就能做的专业评测
3、六大维度全面了解，并提供适合孩子的学习建议和提升方案

评测对象

1、6-13岁的儿童或青少年

2、想进一步了解儿童或青少年学习能力的家长

评测时间

评测时间：75分钟

请家长至少预留1.5小时进行评测

评测分为三个部分

Part A：由客服指导客户填写发展能力评估问卷、发送准备资料

时间：15分钟
内容：客服沟通填写注意事项
Part B：由客服指导客户使用线上设备，并调试成功
时间：10分钟
part C：由评测导师进行评测
时间：50分钟

评测项目

一、阅读能力：阅读是儿童学习中一项必不可少的技能，许多学科如语文、数学等的学习都需要它作为基础，许多儿童在学习上产生的问题就是由于阅读技能发展上的不足导致。此评测从通过一对一的方式从阅读方面评估儿童的阅读技能，发现潜在和已经存在的阅读困难。

二、书写能力：书写能力是学生必须掌握的基本能力之一，到小学阶段，儿童应能正确地书写数字、汉字。书写能力是一个需要脑部神经参与的活动过程，包括大脑、小脑，而小脑对小肌肉的控制协调能力尤为重要，任何一种能力的缺失，都有可能导致书写上的困难。此评测通过抄写任务评估儿童的书写技能。

三、专注力：专注力是日常学习和工作必备的一种心理活动和意识。专注力不足的儿童无法按预定的目的将注意力集中在一定的对象上，或因意志努力程度不够而无法持续集中在一对象上，从而影响了学习和听课的效率。此评测通过专注力游戏评估儿童的专注程度，及计划执行能力。

四、语言能力：口头语言表达能力是语言能力最明显的外在标志，小学阶段是掌握基本语言技能、为完善口头表达能力打基础的关键时期。通过此评测，可以初步评测潜在或已经存在的语言表达困难，如简单词语代替句子、无法说出完整句子、发音不清、话语啰嗦、跑题等。

五、动作协调能力：动作的发展和动作协调能力是人最基本的学习能力，动作协调困难，也是导致儿童学习困难的一个重要原因。此评测通过动作的模仿及练习初步发现潜在或已经存在的动作发展缓慢的问题。

六、神经学检查：通过神经学的检查，初步评测与学习能力相关的小脑神经的发展。

• Romberg test 平衡测试
• Pen test 笔动测试
• 手指拇指反向运动
• 交互拍掌

家长面谈

• 孩子发育史、基本情况
• 家长最担心的问题
• 评估结果
• 家长期望改善的方面
• 能力提升建议

评测预约方式

线上预约+付费

由客服统一安排评测时间

评测将获得

专业导师在线一对一评估、学习能力提升建议