导儿-资优及学习困难支援中心
导儿热线 0755-26568622(总部)
香港专线   852-63877662(分部)
导儿是全球领先的克服学习困难,激发小脑潜能的专业机构
导儿在国内已通过非药物的、高效的个性化小脑系统训练方案帮助了超过400位有学习困难的人,全球成功案例更是超过50,000例。
我们专注于6岁以上的所有人群
我们的专业团队    OUR  TEAM
叶小蕙Bonnie (澳洲华侨)
首席教育顾问
吴语Grace(香港)首席社工及家庭辅导督导
吴培玉 Paris
高级执行导师 
张秋娟 Amanda
高级执行导师
欧太盛 ken
IEP执行导师
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学子基本情况:10岁,自觉性不够,条理性差。执行导儿小脑系统训练三个月。 家长QQ留言: 他这段时间的表现很好,也...

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2017-06-12bob的改变

经过三个多月的训练,更敢于表达了,与人沟通更好了,能管理安排好自己的事。关键字:#社交障碍#,#不善于表达#家长感...

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孩子的进步很大   他现在的试卷上几乎很少见到涂改了   思考的速度快了好多  字体也均称圆润了很多  很感谢你们...

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学子基本情况:书写困难,学过的字或单词一下就忘记了,经常需要花很多时间在听写方面,学英语很抗拒。家长反馈:妈妈反馈...

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学子基本情况:进行导儿小脑系统训练4个月,与人相处时交流起来显得比较慢,等待他回答问题的时间需要比较多的时间,所以...

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家长感言:现在运动做得还不错,因为现在能够控制自己的小动作了,也控制好了情绪,现在运动过程几乎能做到不说话了,我在...

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学子基本情况:22岁,12岁后没有再读书,缺乏社交技巧和机会,和人相处时不主动表达,现在在导儿中心同步进行个性化教...

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家长感言:张老师,这运动真的很神奇,这两天禹呈的字突然会一笔一划了,原来写字很敷衍的导师感言:小脑训练能够提高孩子...

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学子基本情况: 10岁,上四年级 ,读写困难,自我控制能力弱。执行导儿小脑系统训练两个月。反馈:(爸爸)谢谢导师的...

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学子基本情况:17岁男孩,在读技校,被诊断为阿斯伯格,缺乏社交技巧,交朋友时很被动。现在进行导儿小脑方案3个多月。...

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✿课程目的: 课程以情景学习法协助孩童阅读自己及别人情感、情绪管理及疗愈、掌握朋辈社交技巧。✿适合对象: 适合6-...

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暑期营报名丨悦读悦写—7月突破中文书写、阅读障碍4天技巧训练营(内含彩蛋)✿协助幼儿园大班/在读小学一、二年级的学...

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年度优惠丨火热六月!错过今年!要等下年!2017-06-08 0755-26568622 导儿运动亲!还等什么,与...

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⊙ 目的:✿协助幼儿园大班/在读小学一、二年级的学子'突破'中文书写障碍、阅读难、表达难等的思维整理。✿让孩子重拾...

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内容预告⊙ 时间:2017年7月26-29日(星期三—六)14:30-17:00 (提前15分钟入场)⊙ 地点:深...

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内容预告⊙ 时间:2017年5月20日(星期六)10:30-12:00(提前15分钟入场)⊙ 活动形式:家长讲座⊙...

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为深度帮助读写障碍孩子从教学技巧上提升表达语言、阅读、写作、拼字、书写及计算的困难,导儿学习困难支援中心现策划系列...

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报告◇创意思维工作坊3月27日,叶小蕙老师给大家带来一堂创意思维工作坊。叶小蕙老师帮助大家了解什么是创意,创意的四...

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报名♥启动注意力缺陷多动ADHD执行力日营当班上有情绪行为障碍的孩子,老师的焦虑指数通常会比别人来的高。有的老师去...

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好消息,为更好的帮助父母、老师、社工处理ADHD孩子日常生活碰到的问题。导儿学习困难支援中心现在微信群分享ADHD...

家长感言
活动预告
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蔡群力Glendy 香港人,为香港德基机械总经理兼德基科技控股有限公司(1301.HK)首席执行官。荣获2016香...

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导儿中心                             微信号LearnerCN功能介绍Learner·...

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公益微课丨赢在提升 -- 如何协助读写困难的孩子在考试期及试后的调整                这是“导儿”第...

做家长最关心的事!导儿学习障碍支援群火热扫码进群中!叶小蕙老师和吴语老师已经在不定时的分享了!欢迎有需要的家长扫码...

好消息,为更好的帮助父母、老师、社工处理注意力缺陷多动ADHD孩子日常生活碰到的问题。导儿学习困难支援中心现在微信...

好消息,为更好的帮助父母、老师、社工处理注意力缺陷多动ADHD孩子日常生活碰到的问题。导儿学习困难支援中心现在微信...

读书压力大,全城关注,香港精神科医生身兼家庭与学校合作事宜委员会委员的许龙杰医生在其社交网站帖文指,名校生吃ADH...

微信群分享☀注意力缺陷多动ADHD孩子教养秘诀好消息,为更好的帮助父母、老师、社工处理注意力缺陷多动ADHD孩子日...

报告◇工作坊之父母如何处理孩子遇到欺凌什么孩子会成为校园欺凌的“欺凌者”?什么孩子会成为校园欺凌的“被欺凌者”?为...

“没有人一开始就说,我想对药物上瘾。” Jeanette Friedman是一个药品成瘾方面的社工,今年八月在纽约...

多动症药物成瘾的一代人(遭Adderall绑架的一代人 《纽约时代杂志》)(上)大学四年级时,我的学业更加难以应对...

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