面对这么一个个问题，我们来看看具有丰富学前教育经验的特殊幼儿教师高级督导Bonnie老师和具有15年特教经验的Lisa老师在特殊幼儿教师师资培训上是怎么回答的？

01

干预要点：以视觉策略为基础

• 面对孩子的打人行为，首先老师不要有过度反应

• 使用“应该做的……”代替“不要……”词语，如告知“手放下”代替“不要打人”

• 灵活使用First-then card(先后卡)

02

干预要点：给孩子设定界限，及时奖励

• 根据情况设定界限：如孩子做操乱跑，用呼啦圈设定他的位置，然后告诉他站在他的位置上保持多少分钟就可以玩他喜欢的玩具/吃到喜欢的食物。

• 又如不肯午休，可以用红色/黄色胶带在地上粘出一个属于他的位置，让他选择一样不发出声音的玩具在那玩。

  

03

干预要点：分辨孩子是哪种感觉处理障碍

• 分辨孩子的感觉是敏感还是寻求者。

• 如果是感官敏感，我们就降低外界对他感官的刺激，比如当别的孩子哭闹时，给他戴一个耳罩。

• 如果是寻求者，我们就加大对他感官的刺激，使用一些感觉玩具让他握在手上，代替把手指放进嘴巴。

04

干预要点：尊重孩子的神经多样性发展

• 对于孩子具有强烈的秩序感，如果孩子不是做了伤害人的事，那就按照他的秩序，不需要花精力去矫正这个孩子必须跟其他孩子一样。

1299元/人

团购价：

两人同行：2338元（人均1169元/人）

三人同行：3118元（人均1040元/人）

五人成团：3899元（人均780元/人）

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招募对象

特殊教育行业老师

幼儿园/幼儿中心园长、骨干教师等

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