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《中华儿科杂志》对导儿方案(DDAT)注意缺陷多动障碍治疗效果的研究
时间:2019-05-14    发布:导儿    浏览:240
摘要:2009年,深圳导儿中心与暨南大学第二临床医学院、深圳市人民医院儿科、深圳市儿童医院的专家、医生携手,启动了关于导儿方案(DDAT)对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿治疗效果的专项研究。

2009年,深圳导儿中心与暨南大学第二临床医学院、深圳市人民医院儿科、深圳市儿童医院的专家、医生携手,启动了关于导儿方案(DDAT)对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿治疗效果的专项研究。该研究历时4年,通过临床案例观察与科学统计,证明导儿方案(DDAT)对有直立平衡功能异常的ADHD患儿的训练治疗安全有效。该论文于2014年4月刊登在《中华儿科杂志》第52卷第4期,题为小脑运动训练对注意缺陷多动障碍患儿疗效的研究


小脑运动训练对注意缺陷多动障碍患儿疗效的研究小脑运动训练对注意缺陷多动障碍患儿疗效的研究


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该论文发表的意义
在国内专业期刊首次刊登了导儿方案(DDAT)对注意缺陷多动障碍(ADHD)疗效的专业研究结果。提出除药物之外治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的新方法,其安全性和有效性为更多的注意缺陷多动障碍(ADHD)患者带来了福音。

导儿方案(DDAT)简介
Rutherford和Dore于2001开始导儿运动(DDAT)的研究,设计出一系列针对小脑的运动训练方案,最初用于读写困难、运动障碍、ADHD治疗(dyslexia,dyspraxia and attention-deficit treatment,简称DDAT或导儿方案)。

导儿方案(DDAT)的理论基础
神经重塑是导儿方案(DDAT)治疗的理论基础,作为本体感觉、维持平衡、运动控制的中枢之一,小脑神经具有可塑性。小脑与执行、学习和记忆、情感、注意力等认知情感功能相关,小脑功能异常,小脑相关的运动、认知情感功能亦会受损。小脑这些认知情感功能缺陷直接与ADHD患儿注意力不集中、不分场合的过度活动、多动冲动等核心临床表现相关。改善小脑功能的运动训练可能使小脑神经重构,通过有关感觉、运动训练,提高处理信息效率,增强自动化能力,从而改善小脑动作协调和认知情感等方面的功能,进而改善ADHD的临床症状达到治疗作用。


导儿方案(DDAT)的治疗效果简述
《小脑运动训练对注意缺陷多动障碍患儿疗效的研究》一文的研究结果表明导儿方案(DDAT)对有直立平衡功能异常的ADHD患儿安全有效,针对改善小脑功能的运动训练治疗能明显改善ADHD患儿的症状和平衡功能。多动症患儿经导儿运动(DDAT)治疗后,明显改善了ADHD的临床症状,在一定程度上改善了小脑功能和行为问题,因此导儿方案(DDAT)达到了ADHD的治疗目标,是治疗注意缺陷多动障碍最安全,切实有效的方法(详细的效果论证请参看原文)。


论文作者: 张军,张蔚,周克英,陈言钊(518020,暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院儿科), 文飞球 (深圳市儿童医院),张佳楠,肖金利 (深圳导儿中心)


《中华儿科杂志》简介
《中华儿科杂志》是中国核心期刊,代表儿科医学领域最高学术水平。被多个国内外权威数据库或工具书收录:中国科技论文与引文数据库(CSTPCD);万方数据库系统;美国国立医学图书馆医学索引(MEDLINE);俄罗斯文摘杂志(AJ);生物学文摘 (BIOSIS PREVIEW);癌症文摘(CANCERLIT);生物学文摘(Biological Abstracts)。

《中华儿科杂志》连续10年获得“中国百种杰出学术期刊”称号,连续7年获得“中国科协精品科技期刊工程项目”资助。2011年中国科技期刊引证报告显示,在1998种统计源期刊中,《中华儿科杂志》在医学期刊中位列第3位。


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