在课堂上,一些孩子经常出现不老实 、不守纪律的表现,家长和老师会对孩子加以各种限制,而这种做法却是不合理的,违背了儿童心理特性,孩子活泼好动,是精力旺盛的表现,只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表 现。他们看什么都要摸一摸、动一动、看一看,还会提出各种各样的问题来,对周围的事物都新鲜、好奇和不理解。可是有些家长却把正常孩子的好动误认为是多动症。
正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。
父母需多关心孩子,合理地安排孩子的生活、学习和运动,鼓励孩子多参加集体活动,转移注意力,逐渐减少发作的次数。饮食上,多吃水果、蔬菜、豆制品、鸡 蛋、瘦肉等,每天至少1杯牛奶,少吃油腻、辛辣食物。多进行体育锻炼和户外活动,以增强孩子的体质。长时间看电视、迷恋电子游戏的孩子不但容易形成孤 僻的性格,也不利于该病的治疗。
应当注意的是父母对孩子的抽动动作不要加以理睬、提醒和指责,更不要讥笑或打骂,以免加重孩子的紧张情绪,应该尽量使孩子精神得到放松,心情舒畅,这样抽动才会减轻。如果采取综合措施治疗后仍不见效果,应到医院进行检查,看是否有神经系统的损伤,必要时进行手术治疗。
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