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学习困难综合症和其他类似疾病如何区分?
时间:2019-08-14    发布:导儿运动    浏览:175
摘要:家长们在辅导孩子学习时,会发现孩子经常走神,时常出现学不进去的情况,很多家长会以为这是孩子贪玩的表现,熟不知孩子这些表现可能是学习困难综合症在作祟,家长如何判断孩子是否患了学习困难综合症?学习困难和其他类似疾病如何区分?这些问题都值得思考。

  家长们在辅导孩子学习时,会发现孩子经常走神,时常出现学不进去的情况,很多家长会以为这是孩子贪玩的表现,熟不知孩子这些表现可能是学习困难综合症在作祟,家长如何判断孩子是否患了学习困难综合症?学习困难和其他类似疾病如何区分?这些问题都值得思考。

学习困难综合症

  学习困难应与以下几种疾病进行区分:
  儿童多动综合征:
  孩子患有多动症,智力一般是正常的,学习成绩可能不好。两者需要鉴别,可以根据孩子的学习状况、病征出现的类型判断。有时可能两种病并存,多动导致学习困难是很有可能的。
  儿童品行、情绪、环境不利造成的学习问题:
  对孩子进行心理测试,多数闹情绪的孩子,将情绪源祛除或改善之后,学习状况会变好。古时孟母三迁就是在消除影响孩子学习的元素。
  精神发育迟缓:
  优先查阅家族病史,然后进行智商测验。智商测试正常,则可能患有学习困难;若低于70,则属于智力低下。
  治疗学习困难选对治疗方法是关键
  学习困难的治疗方法主要是通过药物、手术、心理辅导等方式进行。但是建议多进行行为矫正和心理辅导治疗,配合注意力训练及感统训练方式,训练孩子的注意力,慢慢改善孩子学习困难的症状。

  以上便是关于“学习困难综合症和其他类似疾病如何区分?”的详细介绍,导儿公司创立于2009年,致力于多动症(ADHD)、自闭症谱系障碍、阅读障碍、书写障碍、动作协调障碍等人群的早期干预、应用及综合能力提升。有任何疑问,您可以联系我们,导儿运动为您解答。

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