摘要: 随着国内学校教育水平的逐步提高,现在的家长们对孩子的要求也越来越严格,但在学习中,有些孩子就是怎么都教不好,左耳进右耳出,家长会人为孩子这是顽皮不听话的表现,很是苦恼,也学很晒有家长会注意到自己孩子有多动症的行为,孩子生性调皮我想大部分与他们多动症状的表现是分不开的。上课坐不住、各种小动作多、特别多话、无法安静……如果孩子有这些症状,你可能容易联想到多动症。若孩子有下列表现应警惕是多动症的表现。
随着国内学校教育水平的逐步提高,现在的家长们对孩子的要求也越来越严格,但在学习中,有些孩子就是怎么都教不好,左耳进右耳出,家长会人为孩子这是顽皮不听话的表现,很是苦恼,也学很晒有家长会注意到自己孩子有多动症的行为,孩子生性调皮我想大部分与他们多动症状的表现是分不开的。上课坐不住、各种小动作多、特别多话、无法安静……如果孩子有这些症状,你可能容易联想到多动症。若孩子有下列表现应警惕是多动症的表现。
多动症的表现主要有三大核心症状,即注意力缺陷(通俗而言即易分心、不专心)、多动和冲动。调查显示,约10%~15%的多动症儿童没有明显的多动表现,而以注意力不集中为最突出的表现。
多动症表现:冲动任性
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表现为性情急躁,好发脾气,做事杂乱无章,有冲动性、攻击性行为,常干扰他人活动;
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办事缺乏思考,不顾后果,提问未完就抢着回答,甚至破坏东西、打架斗殴。
多动症表现:注意障碍
表现为注意力不集中、不持久,听课不专心,容易被外界刺激而分心。
多动症表现:活动过多
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从幼儿起表现为整日动个不停,乱爬、乱跳、不能静坐片刻;
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上学后表现在课堂上或做作业时静不下心来,在坐位上不停扭动,或上课时做小动作,咬指甲、切橡皮,或东张西望,影响课堂秩序;
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下课后东奔西跑,手足不停或乱冲乱撞。
以上这三种行为表现就是关于孩子是否有多动症状。家长们你们平时都注意了吗?多动症标准诊断中,不仅要看孩子是否有注意力缺陷或者多动的症状,还要看孩子的日常生活、学习、社会能力等方面有没有受到损害。当这些能力受到了损害时,并且最终确诊为多动症时,应及时采用适合的方式进行治疗。如果及时发现孩子有这几种多动症状,还要及时为他们治疗。
以上便是关于“这三种表现,小心孩子患了多动症”的详细介绍,导儿运动公司创立于2009年,致力于多动症(ADHD)、自闭症谱系障碍、阅读障碍、书写障碍、动作协调障碍等人群的学习困难的早期干预、应用及综合能力提升。有任何疑问,您可以联系我们,导儿运动为您解答。