家长在辅导孩子功课时，孩子总容易把字写反或者写错，例如颠倒单个数字、字母，把m写成w ，把b写成d，3、4、5、9等数字也总是反着写;写汉字时，起笔是反的，从下往上，从右往左写，写出的文字如同镜子中呈现的相反字型。家长们会深感困惑，孩子这些表现该如何纠正?是读写障碍的表现吗?

　　孩子写反字这种行为，很容易受到老师、家长甚至研究者的误解，很多父母因为孩子写反字的问题而表现过度焦虑，家长认为写反字是学习态度的问题，是故意写错的;或是因为孩子不认真，粗心大意导致的，因为这个问题没少责骂孩子。其实，孩子写反字，即“镜像书写”，属于孩子成长中一个很正常的现象，用专业术语来说，就是感统失调(感觉系统失调)的一种表现，即孩子的各种感觉，如听觉、触觉、嗅觉等对外界的反应不能很好地传达到大脑，大脑无法很好地协调孩子各肢体的活动。这种现象在4岁左右的幼儿中较为常见，甚至在小学阶段还存在。
　　孩子写反字，你能为他做什么
　　1. 宽容耐心，放松心态。
　　如果发现孩子出现“镜面书写”的情况，家长首先要做的是，给予孩子更多的空间，对孩子要宽容。孩子写反字一般是阶段性的，家长需要耐心等待，无需因此而焦虑或者责骂惩罚孩子。
　　2. 悉心指导，加强感统训练。
　　家长可以帮助孩子加强感觉统合训练，即有计划地刺激各个感官，强化训练孩子的本体觉、前庭觉、触觉，培养以及提高专注力、分辨力、记忆力、联想力。
　　导儿运动温馨提醒
　　如果您家孩子还在上幼儿园，写反字没什么关系;如果孩子已经上一年级了还出现这种状况，就需要多加强感统训练;如果孩子到了八九岁，儿童对于图形和字符空间位置的辨别能力已经基本发展成熟的时候，还经常出现写反字的错误，爸爸妈妈就有必要多加观察，尽早发现可能存在的一些问题。
　　以上便是关于“简单数字孩子总写反了!是不是读写障碍?”的详细介绍，导儿运动公司创立于2009年，致力于多动症(ADHD)、自闭症谱系障碍、阅读障碍、书写障碍、动作协调障碍等人群的学习困难的早期干预、应用及综合能力提升。有任何疑问，您可以联系我们，导儿运动为您解答。